Enligt Ekot har få skolor i landet anmält sitt intresse att delta i försöket med att införa betyg i årskurs fyra.
100 var den utsatta numerären.
Sophia Jarl (M) är själv lärare i botten och tänker att utredningen skulle kunna visa för- och nackdelar med att införa betyg redan i fyran.
– Men viktigast är att ha kontinuerliga avstämningar så att resurser kan sättas in tidigt, säger hon.
Det svala intresset i skolorna tror hon beror på att skolan behöver "reform-lugn-och-ro".
– Det har hänt mycket i skolan sedan 2012, så det kanske är så att det här är en fråga att komma tillbaka till senare. Vi har lärarbrist och har tappat reslutat, så rektorerna har, med all respekt, annat att fokusera på.
Hon tror även att en stor del av ointresset ligger i just frivilligheten. Kanske hade det varit bättre om man antingen från statlig nivå pekat ut vilka kommuner som skulle delta, eller att kommunerna pekade ut vilka skolor som skulle vara med, tänker hon:
– Det som blev fel är att man skickar ut och frågar vilka som vill vara med; då får man kanske bara de skolor som är positiva, och det blir fel. Vi i Moderaterna tyckte att vi skulle peka ut vilka skolor som skulle delta när vi tog det här i kommunstyrelsen, men majoriteten ville att vi i stället bara skulle ställa oss positiva och att skolorna skulle få välja själva, säger Sophia Jarl.