Att lära sig återanvända material är en central del i slöjdundervisningen på mellanstadiet. På Tamburinens skola är det något trä- och metallslöjdläraren Robert Frödemark tar upp i sin undervisning, genom att exempelvis låta eleverna använda spillvirke.
– Vi har till exempel byggt fågelholkar, säger han och visar på färgglada kreationer inne i slöjdsalen, där eleverna verkligen fått använda sin fantasi och testa idéer.
Han berättar även att de pratar mycket om återanvändning i klassrummet, och hur man kan ta tillvara olika material. Så kom han på att det fanns flera gamla stolar i källaren, vissa av dem trasiga, som av försteliga skäl därför inte används längre. Väl uppburna i slöjdsalen, startade omvandlingen med en gång.
– Eleverna fick börja med att limma och slå ihop dem. Jag delade in dem i grupper med tre-fyra stycken i varje och de har själva fått bestämma vad de ville göra, säger Robert Frödemark.
Och nu är resultatet klart. Ute i korridoren står de färgglada skapelserna på rad, redo att användas. Ians grupp valde att skapa en röd och blå gaming-stol.
– Vi tänkte att man ska kunna sitta i den och chilla och spela. På sidan finns en liten korg, där man kanske kan ha chips och dricka, så man slipper springa till kylskåpet, förklarar han.
Vad tyckte du om att återbruka stolen då?
– Det var kul att man fick göra det man ville.
Leahs gäng gjorde en tron, en gul och röd stol med glittrande stjärnor på, och garn på ryggstödet.
– Vi ville göra en fin stol som man kan sitta i. Jag är mest nöjd med armstöden!
Robert Frödemark är imponerad över elevernas kreativitet.
– Jag tycker att de jobbat på jättebra! Det är det här man vill få fram, att de tänker själva.
Nu återstår kruxet om vem som ska få ta med sig stolarna hem – "alla vill ju ta med dem hem", som slöjdläraren säger.
– Vi får prata ihop oss om vem som helst vill ha stolen, och komma överens!, säger Ian.
Och vem vet? Kanske får en ny årskurs återbruka gamla stolar på Tamburinens skola?
– Ja, förhoppningsvis! Det beror på hur mycket material vi har, säger Robert Frödemark.
Återbruk
I det centrala innehållet i kursplanen för slöjd i årskurs fyra-sex, står det att undervisningen ska innehålla "resurshushållning, till exempel genom reparationer och återanvändning av material".
Källa: Skolverket