Grosvadskolan hamnade i fokus förra lördagen då betygsstatistiken för niorna i våras presenterades av skolverket. Men för skolans personal har det förstås varit känt länge hur det stod till.
- Vi har en järnkoll på vilka elever som når målen och vilka som inte gör det, säger Anna Nyman Adolfsson, koordinator på Grosvadskolan.
Varför når eleverna inte målen?
- Kunde vi satt fingret på det så hade vi gjort det för hundra år sen, säger rektor Hans Sandberg.
De jobbar intensivt med elevstöd. När eleverna börjar i år sju stämmer de av vad eleverna kan och jobbar sedan utifrån det vidare. Var sjätte vecka träffas arbetslaget och går igenom läget och så ser de var resurserna ska sättas in.
Läs mer i torsdagstidningen
