Maja Moberg, Emilia Svenningsson, Thivision Vijanananathen, Viktor Sellbrand och Viggo Persson berättar om den yrkesinriktade temadagen.
Grosvadsskolan har anordnat en temadag för åttondeklassare. Tjejerna har fått prova på ingenjörsyrken med kvinnliga ingenjörer digitalt.
– "IGE-day" är en dag när företag visar allt som ingenjörer skapar och låter kvinnliga ingenjörer berätta om sina jobb. Målet är att få fler tjejer till yrket, så att fördelningen mellan könen ska vara lika bland ingenjörer i landet år 2030. 1 200 tjejer från hela Sverige deltog under dagen, berättar Marina Palm, studie- och yrkesvägledare, Grosvadsskolan.
15-åriga Maja Moberg var en av Grosvadseleverna som deltog.
– I min grupp fick jag lära mig om gasturbiner på Siemens. Det var en tjej som haft många titlar som berättade om sin resa till ingenjör, säger Maja.
Skulle du kunna tänka dig att bli ingenjör?
– Nej, jag är inte tekniskt intresserad. Men det var bra att få veta mer om yrket och nu vet man vad man ska välja bort. Fast det hade varit roligare med fysiska besök, blir långtråkigt att bara lyssna digitalt, betonar Maja Moberg.
Killarna i åttan fick information från Bergska gymnasiet och Drottning Blankas gymnasium kring olika kvinnodominerande yrken inom vård och barnomsorg samt olika karriärvägar.
14-åringarna Thivison Vijananathen och Viktor Sellbrand, vet vad de vill: Thivison ska bli läkare och Viktor vill jobba med människor.
– De visade en film och visade vad man gör inom barn- och fritidsyrket. Jag skulle kunna tänka mig att jobba som fritidsledare eftersom jag vill jobba med människor, säger Viktor Sellbrand, 14.
14-årige Thivison Vijananathen vet redan vad framtidsyrket är.
– Jag ska bli läkare för att jag vill hjälpa människor. Jag tänker gå naturvetenskapsprogrammet och sedan läsa vidare på högskola. Det är bra att få reda på hur arbetsplatser ser ut och vilken studieväg man ska välja, säger Thivison.
Eva-Britt Junkka, rektor på Grosvadsskolan.
Eva-Britt Junkka, rektor, Grosvadsskolan, tycker att det är en bra satsning.
– Det är jätteviktigt och vidgar perspektiven. Det är bra att eleverna får information och får veta mer om olika yrken, säger Eva-Britt.
Marina Palm har varit ute i klasserna och berättat om skillnader mellan högstadiet och gymnasiet samt vad som krävs för att komma in på olika utbildningar.
Marina Palm, studie- och yrkesvägledare på Grosvadsskolan, påpekar att ju mer man ser och undersöker, desto bättre magkänsla får man för vilken utbildning man ska sikta på.
– Vi kommer inte erbjuda praoplatser i år på grund av coronaläget. Istället blir det temavecka för att få in kunskap om olika branscher. Ju mer man ser och undersöker, desto bättre magkänsla får man för vilken utbildning och vilket yrke man ska sikta på i framtiden, konstaterar Marina Palm.