Information till våra läsare

Den 31 december 2024 är sista dagen som Folkbladet ges ut. Detta innebär att vår sajt inte längre kommer att uppdateras efter detta datum.

Vi vill tacka alla våra läsare för det stöd och engagemang ni har visat genom åren.

För er som vill fortsätta följa nyheter från Norrköping och Finspång hänvisar vi till NT.se, där ni hittar det senaste från regionen.

Tack för att ni varit en del av Folkbladets historia.

Samspela för ett mirakel

Foto: mikael strand

Krönika2017-06-19 10:00
Det här är en krönika. Åsikterna i texten är skribentens egna.

Skolavslutningar med sol och nyinköpta avslutningskläder. Så fint och högtidligt. För elever och lärare är det lite som att ”gå i mål” efter ett långdistanslopp. Trötta men lyckliga, alltså om loppet gått bra.

Utan tvekan vill en del elever bara gömma undan sina betyg och helst sig själva inför alla frågor från kompisar och släkt. Troligen känner en del lärare på samma sätt i en känsla av att inte ha lyckats eller inte blivit sedd för sin kompetens och det man faktiskt lyckats med. Just ansträngningen värderas inte alltid vilket gäller såväl elever som lärare.

Nåväl en del elever måste väl få F och därmed inte godkänt i något eller fler ämnen. Eller går det att ändra på den saken? Många delar måste såklart samspela för att göra det möjligt. Eller hur är det med betyget E, är det tänkt att vara nåbart för alla eller skulle det vara ett mirakel om det inträffade. ”Norrköpingsmiraklet”, skulle man kanske säga och det skulle kanske kunna mäta sig med när IFK senast tog SM guld

Hur skapas mirakel, alltså i bemärkelsen sådant vi vill men som oss tycks omöjligt. Mirakel heter samma sak på många olika språk. Ordet kommer från det latinska miraculum (objekt för förundran) Mirakel omfattar förvåning, löften, hopp och förväntan, men präglas samtidigt av omöjlighet.

Mirakel kan inträffa i lättsamma former. Inom idrotten tals ofta om att man måste tro på det man ska göra och att det dessutom krävs en laginsats som när Sveriges fotbollslandslag besegrade Frankrike med mål i sista minuten. Nollvisionen i trafiken är väl lite som att sikta mot ett mirakel. Sedan Nollvisionen etablerats i Sverige har antalet dödade i vägtrafiken minskat, men under de senaste åren har utvecklingen planat ut menar Trafikverket. Visioner måste hållas aktuella för att kunna bidra till mirakel förmodar jag.

Varje barns födelse är väl att beskriva som ett mirakel. För även om vi förstår hur det går till så förstår vi inte alls. När mirakel inträffar förvånas vi och omfamnas av en, möjligen tillfällig, ödmjukhet inför sakernas stillestånd. Somliga mirakel kommer alltså liksom till oss och vår enda uppgift är att stanna till och uppskatta dom. Andra mirakel behöver vi skapa själva eller ihop med andra.

Forskning kring upplevda mirakel leder till förklaringar som på något sätt leder fram till att det inte var något mirakel utan snarare en logisk följd av ett antal händelser. Det finns inga mirakelmediciner och kanske inga mirakelskolor just för att varje medicin och varje skola finns i ett sammanhang.

När IFK vann SM guld kunde detta inte förklaras bara med en mirakeltaktik. Inte ens mirakeltränaren Janne Andersson kunde vara hela förklaringen. Många saker måste samspela för att forma ett mirakel, så många olika saker att vi inte kan omfatta och förstå utan då kommer att beskriva det som hänt som just ett mirakel.

Ett läsår har passerat och jag har mött så många fantastiska barn som vid varje möte stärker min framtidstro. Jag har även mött massor av engagerade och kompetenta pedagoger som verkligen är värda all uppskattning. Jag har träffat rektorer, förskolechefer och fritidsgårdschefer som tydligt brinner för barns bästa. Lusten att lära mer är stor på alla nivåer men är det möjligt att se till att alla elever går ut med godkänt i alla ämnen. Svårt troligen. Kanske finns ändå nått att lära av trafiksäkerhetsverket även i denna fråga. En nollvision finns redan gällande kränkningar i skolan vilket i sig är en vision värd att eldas under.

Att ägna ett års arbete åt något och sedan få icke godkänt är ju i sig en enda stor hopplös kamel i badkaret. Att anstränga sig utan att få lyckas eller att inte ens hitta fram till att anstränga sig är ju liksom en knäpp på näsan som är svår att lära sig något bra av. ”Den blomstertid nu kommer” men överallt tistlar och nässlor.

Dels behöver vi värdera tusen fler saker än det som mäts med betyg. Att vara människa är ju så mycket större. Sedan bör det vara möjligt att åstadkomma betygsmirakel och om inte bör betygssystemet förändras, för då jobbar ju vissa elever dagligen med omöjligheter.

Många pedagoger och elever får nu lite välförtjänt vila. Själv vill jag ligga i gräset och titta på molnen och gärna fastna i små goda stunder som annars liksom glider oss förbi. Kanske kan vi stänga av alla mobiler och datorer en lite stund och bara se varandra. Kanske dansa lite stilla i sommarnatten just precis när allt är möjligt, se miraklen i varandra och ana de mirakel vi kan förmå ihop.

Stor sommarkram till dig läsare som gjort det så fint att skriva.

krönika

Läs mer om