DEBATT: Ordningsbetyg gammeldags trams

I själva grundfrågan - ordning eller inte ordning i skolan - skall förstås inte råda någon tvekan om vad som skall gälla. Men de konservativas förkärlek för att ständigt fästa betyg och bedömningar på papper bör ifrågasättas och kritiseras. Det är nog ytterst få av de störande och oordningssamma eleverna - förutom en del av dem som har medicinska/psykiska funktionshinder - som inte redan vet om att de är störande och oordningssamma. Att skriva upp oordningen på ett papper torde därför inte hjälpa. De vuxna på skolan måste istället se till att skapa ordning. Elevhälsan måste arbeta mer aktivt med insatser för de sjuka och störda barnen.
Skrivna ordningsbetyg är därför mest konservativt trams.

Debatt: Ordningsbetyg gammeldags trams

Stockholms borgerliga politiker kommer att driva igenom ett beslut om ordningsbetyg i skolorna - trots att det lagliga stödet för en sådan åtgärd är mycket svagt.